幼兒
(學前班)

,你的學前班計劃旨在為你的孩子帶來真正的改變。早期干預可以改變兒童的發展道路,提高兒童和家庭的生活品質。該方案包括職業治療師、言語治療師和有特殊需要的教師的治療干預,以滿足他們的個人需要。該計劃為您的孩子提供了一個機會,在小組環境中與其他類似的年齡段的同齡人和教師進行互動

鼓勵兒童與父母或照顧者一起參加會議。這為您提供了獲得支持和建議的機會,如何最大限度地提高你的孩子的發展。

 

該專案包括:

– 結構化活動,如圈子時間、小吃時間、音樂時間和故事時間。

– 有趣的團體活動,如藝術和感官遊戲。
– 初步評估和進度報告,然後是家長審查會議,以監控您孩子的進步和發展。
– 言語治療和職業治療,專注於您孩子的個人評估目標。

 

我們的早期介入學前課程遵循DIR 地板SCERTS模型。這些模式是以研究為基礎的教育方法,具有多學科框架,可解決有額外需要的兒童面臨的核心挑戰

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時程表 週二和週四上午 9:30 – 上午 11:30

 

年齡 3 至6歲

 

職業 治療師

 

尺寸 最多5名兒童