綜合培訓計劃旨在加快兒童全面發展的進展，縮小差距，並朝著與年齡有關的期望邁進。
我們的課程遵循SCERTS模式。這種模式是基於研究的教育方法，具有多學科框架，解決了有額外需求的兒童面臨的核心挑戰。
我們的計劃側重於通過優先考慮 Transactional Support，支持兒童建立 Social Communication 和 E運動 R調節的能力。
該方案針對以下領域：
– 粗大運動
– 精細電機
– 預寫
–自助
– 早期算術
– 早期識字
– 富有表現力的語言
– 接受性語言
附表 需預約
由 LED 特殊幼兒保育員或特殊教育需要教師
大小 一對一